PAI - Piano Annuale Inclusione

Il Piano Annuale per l’Inclusività (PAI) è un documento redatto al termine di ogni anno scolastico dal Gruppo di lavoro per l’inclusione che, a seguito di un’analisi delle criticità e dei punti di forza degli interventi di inclusione scolastica operati nell’anno appena trascorso, formula un’ipotesi globale di utilizzo funzionale delle risorse specifiche, istituzionali e non, per incrementare il livello di inclusività generale della scuola nell’anno successivo.

Il Piano viene quindi discusso e deliberato in Collegio dei Docenti e inviato ai competenti Uffici degli Uffici Scolastici Regionali per la richiesta di organico di sostegno.

Nel mese di settembre, in relazione alle risorse effettivamente assegnate alla scuola il Gruppo provvede ad un adattamento del Piano, sulla base del quale il Dirigente scolastico procede all’assegnazione definitiva delle risorse, sempre in termini “funzionali”.

Questo sito o gli strumenti terzi da questo utilizzati si avvalgono di cookie necessari al funzionamento ed utili alle finalità illustrate nella cookie policy. Se vuoi saperne di più consulta l’informativa estesa sui cookie. Proseguendo la navigazione, acconsenti all’uso dei cookie.